Após concluirmos o curso: Aprendendo com as TICs, nossa visão sobre educação,nos fez repensar a nossa prática pedagógica frente as novas aprendizagens tecnológicas buscando um novo olhar na educação.
BEM VINDO!!!
quarta-feira, 22 de agosto de 2012
terça-feira, 7 de agosto de 2012
terça-feira, 24 de julho de 2012
A Igreja de Deus!!!
24/07/2o12
A igreja é a melhor idéia que Deus já teve! Somos a comunidade da "corrente do bem" de Deus; somos o transbordar de Deus, a sua expressão, o Seu sorriso, e o Seu endereço na cidade. Infelizmente, muitas igrejas não entendem isto, e o resultado é que milhões que estão ao alcance da casa de Deus morrem na tristeza de suas próprias casas, sem nunca reconhecerem JESUS através do disfarce da religião e da irrelevância que muitas igrejas usam(Pr. Paul Scalon).
sábado, 30 de junho de 2012
Abra seu coração e deixe Jesus entrar.....
30/06/2012
Bem-aventurados os limpos de coração, porque eles verão a Deus.Quando algo é puro, não é poluído ou maculado por coisas que não fazem parte dele. A pureza de coração é sem dúvida uma das qualificações mais importantes para recebermos inspiração de Deus.
Peçamos sempre a Cristo que nos fortaleça o coração e o preencha com Seu amor, é minha oração, em nome de Jesus Cristo. Amém.
sexta-feira, 29 de junho de 2012
quinta-feira, 28 de junho de 2012
quarta-feira, 16 de maio de 2012
26/05/2012
Por que precisamos usar a tecnologia na escola?
Podemos entender, então, que a utilização efetiva das tecnologias da informação e comunicação na escola é uma condição essencial para inserção mais completa do cidadão nesta sociedade de base tecnológica. É importante diminuir a enorme distância que existe entre o que o mercado de trabalho pede e as habilidades e competências do profissional que está se formando. O mercado precisa de pessoas que pesquisem que questionem que saibam realizar suas atividades de forma autônoma, que tenham iniciativa, que sejam capazes de resolver problemas. A utilização das tecnologias, no mundo atual, está fortemente inserida em todas essas exigências de mercado. Além disso, nunca houve tanta informação e conhecimento disponíveis num espaço de tempo tão curto. Existe ainda a questão da resistência. Alguns professores ainda acreditam que as tecnologias podem "roubar" seus postos de trabalho. Na realidade, quem "rouba" o lugar de um professor não é a tecnologia ou qualquer outro instrumento, mas, sim, outro professor mais preparado como gestor do processo de ensino e aprendizagem, que inclui, entre outras aplicações, a utilização das tecnologias. Hoje em dia, na área da Educação, saber utilizar as tecnologias ainda é um diferencial competitivo, mas, em breve, será apenas um pré-requisito. Os desafios para realização de um trabalho eficiente em relação ao uso das tecnologias da informação e comunicação no espaço educacional são grandes, mas na mesma proporção, a utilização adequada das tecnologias representa uma oportunidade ímpar de inserir a escola como uma instituição voltada para a criação de ambientes colaborativos de aprendizagem e, conseqüentemente, para o desenvolvimento de habilidades que se tornem competências nos alunos. Em um mercado competitivo como o Educacional, a escola que desenvolver uma proposta eficiente e de resultados com o uso das tecnologias, certamente terá um referencial que fará a diferença.
11/05/2012 ESTAS FOTOS FORAM UMA HOMENAGENS AS MÃES!!!
CORRIGE O TEU FILHO,E TE DARÁ DESCANSO, DARÁ DELÍCIAS À TUA ALMA.
(Sl.29,17)
Por que precisamos usar a tecnologia na escola?
Podemos entender, então, que a utilização efetiva das tecnologias da informação e comunicação na escola é uma condição essencial para inserção mais completa do cidadão nesta sociedade de base tecnológica. É importante diminuir a enorme distância que existe entre o que o mercado de trabalho pede e as habilidades e competências do profissional que está se formando. O mercado precisa de pessoas que pesquisem que questionem que saibam realizar suas atividades de forma autônoma, que tenham iniciativa, que sejam capazes de resolver problemas. A utilização das tecnologias, no mundo atual, está fortemente inserida em todas essas exigências de mercado. Além disso, nunca houve tanta informação e conhecimento disponíveis num espaço de tempo tão curto. Existe ainda a questão da resistência. Alguns professores ainda acreditam que as tecnologias podem "roubar" seus postos de trabalho. Na realidade, quem "rouba" o lugar de um professor não é a tecnologia ou qualquer outro instrumento, mas, sim, outro professor mais preparado como gestor do processo de ensino e aprendizagem, que inclui, entre outras aplicações, a utilização das tecnologias. Hoje em dia, na área da Educação, saber utilizar as tecnologias ainda é um diferencial competitivo, mas, em breve, será apenas um pré-requisito. Os desafios para realização de um trabalho eficiente em relação ao uso das tecnologias da informação e comunicação no espaço educacional são grandes, mas na mesma proporção, a utilização adequada das tecnologias representa uma oportunidade ímpar de inserir a escola como uma instituição voltada para a criação de ambientes colaborativos de aprendizagem e, conseqüentemente, para o desenvolvimento de habilidades que se tornem competências nos alunos. Em um mercado competitivo como o Educacional, a escola que desenvolver uma proposta eficiente e de resultados com o uso das tecnologias, certamente terá um referencial que fará a diferença.
11/05/2012 ESTAS FOTOS FORAM UMA HOMENAGENS AS MÃES!!!
CORRIGE O TEU FILHO,E TE DARÁ DESCANSO, DARÁ DELÍCIAS À TUA ALMA.
(Sl.29,17)
sexta-feira, 11 de maio de 2012
Amor de Mãe-Nova Música Quatro por Um
11/05/2012. MAMÃES!!!!CANTAI LOUVORES AO SENHOR, PORQUE FEZ COISAS GRANDIOSAS: SAIBA-SE ISTO EM TODA TERRA.(ISAÍAS 12. 5) NOSSOS FILHOS SÃO UMA DELAS. EU TE AMO JESUS.... MAURÍCIA DERING
segunda-feira, 16 de abril de 2012
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